开放实验室拓宽提高学生综合能力的渠道

• 作者: 崔宝发 方杰 李凌燕
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实践教学 开放实验室 综合能力
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 105-107
• 分类号: G48
• 字数: 4164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.09.040

摘要

化学是一门实验性很强的课程,要让学生熟练掌握,仅靠现有的课堂实验教学是远远不够的,要根据学生的兴趣、专业特点,建立多种形式的实践教学模式.建设化学开放型实验室,探索切实可行的开放式实践教学模式,对于提高学生的综合素质、培养创新型实用人才具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌燕		22	52	4.0	6.0
2	崔宝发		10	24	3.0	4.0
3	方杰		7	29	3.0	5.0