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摘要:
<数学教学大纲>中明确地将"逐步形成教学创新意识"作为中学数学教学的目的之一.人才成功的诸多条件中,最重要的一条是创新能力.在教学过程中应主动地、合理地、创造性地丰富和调整教学内容,调动学生的求知欲望和主动探索的精神,因此,教师唤起学生强烈的创新意识,形成灵活的创新思维,并树立以问题为纽带的教育思想,加强过程教育,树立教为主导和学为主体相统一的观念,授之以鱼,不如授之以渔,才符合当今培养创新型人才的主旋律.
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数学教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
培养
激发
实践
如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
浅谈数学教学中创新能力的培养
创新技能
创新意识
创新思维
创新能力
求异思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学中创新素质和能力的培养
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 创新意识 主动 创新 灵活 统一
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 德育话题
研究方向 页码范围 67,66
页数 分类号 G63
字数 2285字 语种 中文
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1 吕绍君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
主动
创新
灵活
统一
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相关学者/机构
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东西南北·教育
月刊
chi
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