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摘要:
在初中阶段的英语教学中,英语教学工作者更多地强调了"听""说""读""写"四大技能的培养及素质教育在教材的安排和教学时间的分配上,忽略了英语文化的进一步的学习、了解和渗透.同时,作为素质教育,我们在语言教学中,应尽量多地全方位体现该语言范畴的文化现象、文化特征.
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英语教学
兴趣培养
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初中英语
教学
文化意识
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文献信息
篇名 浅谈初中英语语言与文化的关系
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 初中英语 教学 文化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G63
字数 2245字 语种 中文
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初中英语
教学
文化
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金色年华(下)
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