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摘要:
“校企合一”高技能人才培养模式消化吸收了德国双元制职业教育模式的优势和精化,针对传统职教模式的弊病,结合中国国情,重新设计培养目标、设置课程体系、改革教学方法、引进企业管理理念管理学生,以解决现有的职业教育普遍存在的问题。
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试论校企合作下的高技能人才培养
高技能人才培养
校企合作
技术工人
基于工匠班的高技能人才培养模式研究之教学方法
工匠班
高技能人才
培养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “校企合一”高技能人才培养模式下语文教学改革的探讨
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学改革 人才培养模式 校企合一 技能 职业教育模式 企业管理理念 消化吸收 职教模式
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩霞 广州市机电技师学院、广州市机电高级技工学校 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
人才培养模式
校企合一
技能
职业教育模式
企业管理理念
消化吸收
职教模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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