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摘要:
随着数学教学改革的不断深入,培养学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育己成为当今学校教学的一个重点。创新是一种综合素质,是一种积极开拓的状态,是潜在能力的进发,就其实质而言是人的自由全面发展的结果。作为一名初中数学教师,在数学教学中,应注重学生创新能力的培养,为学生创设发展的空间,通过培养学生的直觉思维能力和求异思维能力,
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初中数学教学中如何培养学生的创新能力
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培养
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教学方法
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 能力的培养 初中数学教学 学生创新 创新能力 人的自由全面发展 数学教学改革 初中数学教师 求异思维能力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
初中数学教学
学生创新
创新能力
人的自由全面发展
数学教学改革
初中数学教师
求异思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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