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浅谈信息技术与化学课程的整合
信息技术
课程整合
教学模式
能力培养
浅析信息技术与课程整合的常见误区
信息技术
课程整合
误区
浅谈信息技术与课程整合的误区
信息技术
课程整合
误区
信息技术与化学课堂教学整合
信息技术
高中化学
直观化
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与九年级化学课程整合的常见误区
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 信息技术 化学课程 多媒体辅助教学 中学化学 现代教育技术 电化教育馆 教学效果 化学教育 学科整合 模拟演示
年,卷(期) 2010,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉发荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
化学课程
多媒体辅助教学
中学化学
现代教育技术
电化教育馆
教学效果
化学教育
学科整合
模拟演示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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