按需施教:新形势下的高职英语教改尝试

• 作者: 罗君
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 按需施教 策略
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 160-161,183
• 分类号: G712
• 字数: 4326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.25.096

摘要

高等职业教育的发展推动了高职英语课程的改革.在此背景下,酝酿已久的新的<高等职业教育英语课程教学要求>即将出台.文章根据有关教学理论和新教学要求认为,在高职英语教学中进行按需施教既必要且正当时又可行,并提出了相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗君		8	11	2.0	3.0