以情育人 和谐发展

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐发展 情感教育 范唱 美育教育 告诉我 珍惜时间 聆听者 捕捉能力 简笔画 呼吸方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

【正】音乐是一门情感的艺术,在音乐实践中,要让学生享受美的愉悦,受到情感的陶冶,并将音乐的育人功能渗透到教学中去。音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。一首歌或一支乐曲中往往蕴涵着丰富的思

作者信息

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1	张玲玲		2	0	0.0	0.0