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摘要:
严重脑瘫儿童的功能障碍是长期的,甚至有的会是终生,我们不仅关注脑瘫儿童运动功能的康复,更应关注学龄前脑瘫儿童接受教育,适应学习生活的能力的训练,为其能逐渐生活自理、自立提供条件,作业疗法可以改善脑瘫儿童的认知能力,起到补偿矫正的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学龄前脑瘫儿童的作业疗法
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科
关键词 脑瘫 康复 作业疗法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3601-3602
页数 2页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛幼珍 16 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑瘫
康复
作业疗法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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