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高职高专非英语专业口语教学困境及建议
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摘要：
英语口语是衡量英语学习效果的重要指标.结合高职教育讲求实用的特点,提高高职高专非英语专业口语教学效果,必须使教与学两个方面有机结合.
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英语语法教学
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兴趣
教学氛围(环境氛围,生态氛围,情感氛围)
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谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
口语教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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