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摘要:
生命化课堂开展以来,从教师到学生发生了翻天覆地的变化,我们积极学习理论,去先进学校学习,通过这些学习使我们眼前一亮.在教学中,我们也积极尝试这种新的教学模式,这种改变使师生都受益匪浅.
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关键词云
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文献信息
篇名 亲历科学探究感受生命化的魅力
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 生命化课堂 探究 创新
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 分类号 G63
字数 2027字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋涛 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命化课堂
探究
创新
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出版文献量(篇)
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22011
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