网络博客(BLOG)优化高中英语教学的研究

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

迄今为止,我们课题组已把网络博客应用于中学英语教学的实践已有近一年半的时间.我们经过追踪并做了约800份师生问卷调查,发现绝大多数学生都喜欢这种网络自主学习模式.任课教师并没有经常地督促,学生主要依靠个人主观意愿参加学习,网络博客应用于英语教学确实有着传统教学无可替代的优势.