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英语课文背诵对提升学生英语学习能力的作用
课文背诵
英语学习
短语词汇
语言输入输出理论在大学英语听说教学中的应用研究
语言输入
语言输出
大学英语听说
基于TCP/IP的通用输入输出控制器
TCP/IP
以太网
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文献信息
篇名 从输入输出理论来看英语课文背诵
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 英语课文背诵 输入 输出
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚武 5 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课文背诵
输入
输出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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