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论《空中英语教室》对学生听说读写能力的促进作用
论《空中英语教室》对学生听说读写能力的促进作用
作者:
张艳君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《空中英语教室》
英语教学
多媒体
摘要:
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高中英语
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文献信息
篇名
论《空中英语教室》对学生听说读写能力的促进作用
来源期刊
空中英语教室
学科
教育
关键词
《空中英语教室》
英语教学
多媒体
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
DOI
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《空中英语教室》
英语教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中英语教室
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-614X
CN:
CN 22-1170
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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