利用信息技术助力学生数学听说读写绘能力的发展

• 作者: 刘雪琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学数学 听说读写 能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科对学生思维能力要求较高,以直观形象思维为主的小学生在数学学习中很容易遇到困难,因而缺乏数学学习的积极性.在全面实施课程改革的大背景下,教师应该提高自身信息化教学能力,巧用信息技术增强数学知识直观性、可操作性、实践性,在降低数学学习难度的基础上激发小学生学习兴趣,培养小学生的数学听说读写绘能力,促进他们数学能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪琳		1	0	0.0	0.0