实习护生循证护理认知状况调查

• 作者: 刘晓慧 李玉香 柴晓敏 白彩锋 穆国霞 米藏智
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 循证护理 认知状况
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 297-299
• 分类号: G424.4
• 字数: 2941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.02.067

摘要

目的 探讨实习护生对循证护理(EBN)的认知状况.方法 对118名实习护生进行问卷调查,问卷内容包括一般资料、循证护理知晓情况、知晓循证护理的途径、获取专业信息的途径、对循证护理的兴趣、处理临床问题的方法等.结果 实习护生尽管对循证护理感兴趣,但却对其知之甚少,文献检索能力较弱,获取信息的途径主要是网络,互联网已成为护生生活和学习的重要组成部分,在处理临床问题时仍停留于经验式的解决问题.结论 优化课程设置,重视护生EBN教育;切实加强循证护理师资建设;鼓励护生早期接触科研和临床,提高循证素质,提高护生获取信息的能力;转变教学理念,从而提高护生临床决策能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白彩锋	宁夏医科大学护理学院	28	163	7.0	11.0
2	柴晓敏	宁夏医科大学护理学院	26	122	5.0	10.0
3	穆国霞	宁夏医科大学护理学院	32	192	8.0	13.0
4	李玉香	宁夏医科大学护理学院	66	414	11.0	17.0
5	刘晓慧	宁夏医科大学护理学院	27	242	8.0	15.0
6	米藏智	宁夏医科大学护理学院	5	14	2.0	3.0