"主题研训·团队合作·实践推进"班主任培训模式实践与思考

• 作者: 彭玲
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任培训 主题研训 团队合作 实践推进
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G45
• 字数: 4082字
• 语种: 中文

摘要

加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要.北仑区在班主任培训实践中,以培训主题为导向,以研修团队合作为抓手,以理论联系实践为手段,构建了"主题研训团队合作实践推进"的班主任培训模式,为班主任的成长构建了良好的发展平台,提高了班主任自主学习能力,提升了班主任综合素质.