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摘要:
新课导学是一种教学艺术,一个成功的导学法能够激发学生强烈的学习需要和兴趣,能提高课堂教学质量和教学效果、本文对历史教学中主要的导学法进行探析.
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文献信息
篇名 初中历史教学导学法探析
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 历史课堂教学 新课导学 设计
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 G63
字数 2173字 语种 中文
DOI
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1 张洪琪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
新课导学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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