作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的教学方法是英语教学之木,学生的学法是英语教学之本.传统的教学方法陈旧,教师教得困惑,学生学得被动.如何转变观念,实现教学方法的改革和创新是高职高专英语教学面临的新课题.笔者结合自己的教学实践提出了"因材施教法"、"多媒体辅助教学法"、"兴趣培养法"、和"交互式英语教学法"及其在英语教学中的应用.
推荐文章
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
浅谈高职高专英语教学方法
高职高专
英语教学
学生特点
教学方法
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
高职高专饭店英语教学改革模式初探
高职院校
饭店英语教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专英语教学方法改革探究
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 文学
关键词 高职高专 教学方法 改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 H3
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.02.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 62 55 4.0 4.0
2 吴琼 42 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (44)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导