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摘要:
随着多媒体技术在大学语文教学中的广泛应用,它在这门公共课程中的作用也逐步显示出来,它不仅用于演示教学内容,提升学生兴趣,活跃课堂气氛,还可以丰富教学内容,拓展学生的知识面,培育学生的人文审美素质.
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论多媒体教学手段在大学语文课中的应用
多媒体
教学手段
大学语文
大学语文多媒体教学利弊分析及对策
大学语文
多媒体教学
利弊
对策
浅析多媒体技术在大学语文教学中的应用
多媒体
大学语文
运用的意义
大学语文多媒体教学利弊分析及对策
大学语文
多媒体教学
利弊
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学在《大学语文》中的实践
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 文学
关键词 多媒体教学 大学语文 人文 审美 素质教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 H193
字数 语种 中文
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
大学语文
人文
审美
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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