论英语教学中人文情感建构的途径——以理工院校现状分析为例

• 作者: 张莉 魏月红
• 来源期刊: 中国电力教育：企业版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 人文情感 以情促知 自主学习 元认知
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G648.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	华北电力大学外国语学院	85	106	5.0	8.0
2	魏月红	华北电力大学外国语学院	14	6	2.0	2.0