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摘要:
在地理学科被认为是副科,学生学习兴趣比较差的今天,部分学生认为"地理无用".改变他们的看法,应该重视综合实践活动,这种活动不仅可以拓宽学生的地理知识面,打开学生的视野,促进学生对课堂知识的理解,而且能提高学生的观察力、思维能力以及实际动手操作的能力,并能让学生处处感受到生活中的"地理".
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地理综合思维
高中地理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地理综合实践活动体现初中"地理有用"
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 地理学科 实践活动
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-218
页数 分类号 G63
字数 1952字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理学科
实践活动
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出版文献量(篇)
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22011
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