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摘要:
散文是美的文学,执着地追求美的散文家,总希冀从生活里提炼出美的本质,从而自如地揭示生活的自然美,唤起读者获得各种美的体验的欲望。与其他文体的教学一样,散文教学也有着很多的切入口,但基于散文特有的"美"的艺术魅力,笔者认为散文教学更多的还是应该从签赏、感受散文的关入手。
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文献信息
篇名 品情 悟理 赏韵——感受散文之美例谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 文学
关键词 散文家 感受 散文教学 美的本质 艺术魅力 自然美 生活
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 I207.25
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1 何海燕 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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散文家
感受
散文教学
美的本质
艺术魅力
自然美
生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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