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高校校训对新生的启发意义探讨——以江苏科技大学校训为例
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摘要：
校训对于大学新生的启发意义又是最具有代表性的.本文以江苏科技大学为例,通过阐释其校训的内涵,来揭示它对于大学生尤其是大学新生的启发意义.
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期刊影响力
改革与开放
主办单位：
南京出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1004-7069
CN：
32-1034/F
开本：
大16开
出版地：
南京市北京东路43-2号
邮发代号：
28-253
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
18198
总下载数（次）
69
总被引数（次）
39094
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