课堂心理氛围对有效教学的影响

• 作者: 孙立
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 心理氛围 教师期望 教学能力
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G42
• 字数: 3196字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教、学生怎样学,还取决于课堂气氛.不同的课堂氛围,教学效果和学习效率会有明显的差异,因此教师应当营造良好的课堂氛围来打造高效的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙立		4	0	0.0	0.0