浅谈运用"皮格马利翁效应"促进后进生的转化

• 作者: 陆燕
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 皮格马利翁效应 后进生 理解 心理暗示 反复
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 44
• 分类号: G63
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

摘要

本文所谓的"后进生",主要是指那些思想品质形成不佳、学习成绩落后或不爱学习的学生.笔者认为,根据后进生的具体特点,合理、恰当地运用"皮格马利翁效应"展开教育,将会收到事丰功倍的效果.

作者信息

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1	陆燕		1	0	0.0	0.0