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摘要:
【正】舞蹈是一门有着悠久历史的艺术。它源于生活又高于生活,它通过人体的手势、舞姿、造型来表达人们的思想感情,反映人们的社会生活,同时也培养了人们的优美举止和正确体态。在近几年的舞蹈教学中,我经过大胆尝试,逐渐
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审美特征
技术技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈儿童舞蹈教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 舞蹈教学 社会生活 感受力 儿童兴趣 审美力 动作示范 单项训练 小猫钓鱼 道德观念 舞蹈训练
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.71
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵林林 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
社会生活
感受力
儿童兴趣
审美力
动作示范
单项训练
小猫钓鱼
道德观念
舞蹈训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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