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尊重学生个体差异实施体育分层教学
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摘要：
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关注学生个体差异，提倡小学数学分层教学
小学数学
个体差异
分层教学
尊重个体差异,善待犯错误的学生
尊重
个体差异
善待
犯错误
项目课程教学应对学生个体差异的有效策略
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