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摘要:
课改的目的是为了更好的使基础与设计相融合,通过结构素描的知识体现、能力、素质、目标的整合规划形成教学模块,运用分级形式的教学设计使结构素描易于学生的学习与掌握,课程改革思路的教学设计强调对学生的创适意识的培养与基础课程的艺术设计特色.
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文献信息
篇名 五年制《基础素描一》的结构素描课程改革思路
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 项目 模块 分级教学 能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G63
字数 4379字 语种 中文
DOI
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