要素组合探索式教学方法在化学教学中的运用

• 作者: 王永诗 邵世光
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 探索式教学 要素组合 中学化学 教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 46-48
• 分类号: G63
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

将科学研究过程中的三个主要因素:问题(课题)、方法和结果进行组合,形成八种课堂教学时常用的探索式教学模式.使用时要结合实际、灵活选用;要注意发挥教师的主导作用;选题要科学,要具有开放性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵世光		55	393	10.0	17.0
2	王永诗	江苏省新海高级中学东方分校	1	2	1.0	1.0