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摘要:
【正】教学生涯有苦有乐,看着孩子们一对对渴求知识的眼睛我由衷地欣慰。在我的教学过程中有许多难忘的事令我记忆犹新。那是一节我上的关于小学三年级数学《可能性》教学的课,整个课堂气氛非常热烈。在这节课上,我能感觉得到孩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让孩子们快乐地学习数学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学生涯 学习活动 课堂气氛 教学过程 游戏活动 堂课 教师思想 买东西 教育原则 学习愿望
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月 5 6 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学生涯
学习活动
课堂气氛
教学过程
游戏活动
堂课
教师思想
买东西
教育原则
学习愿望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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