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书法教学在语文教学中的价值探微
书法
文学艺术
道德品质
小学语文教学中的书法教育
语文
书法教育
现状
论书法教育在语文教学中的回归
书法教育
历史与现状
缺失与原因
回归路径
如何在小学语文教学中渗透书法教育
小学语文
书法教育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中的“五步读书法”
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 读书法 语文教学 教学任务 语文水平 教学实践 阅读量 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
读书法
语文教学
教学任务
语文水平
教学实践
阅读量
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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0
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