理性的惩罚——促进学生健康发展

• 作者: 赵继军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 激励教育 赏识教育 马卡连柯 惩罚制度 学校教育 主流理论 批评教育 惩罚手段 法律意识 自我教育
• 年，卷（期）: zxxdjx_2010,（6）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】当前,激励教育、赏识教育等教育理论已经成为教育的主流理论,敏感的人们似乎谈惩心惊,谈罚心变,大有废之而后快之势。但是,不容回避的是,惩罚在当前学校教育是普遍存在的事实。苏联教育家马卡连柯也认为:合理的惩罚制度不仅是合法的,也是必要的,合理的惩罚有助于学生形

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1	赵继军		1	0	0.0	0.0