浅谈高校教师职业道德体系的个人理解及建构

• 作者: 高海燕
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 职业道德体系 建构
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 179-181
• 分类号: G641
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.18.065

摘要

从目前流行的高校教师职业道德体系的基本结构与内容出发,指出高校教师职业道德规范存在的问题,同时从高校教师职业道德体系纵向3个层次分析,认为职业道德原则的忽视和道德规则制度的不完善是导致诸多问题出现的根本原因和直接原因.在此基础上,以纵向3个层次为依托、高校教师职业道德体系横向结构为框架、从加强高校教师对待教育事业态度、与同行业者、学生以及家长和社会相关人员关系等4个方面论述如何建构高校职业道德新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海燕	兰州商学院统计学院	10	21	3.0	4.0