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游戏中的英语教学
游戏中的英语教学
作者:
任小仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣
游戏
英语教学
摘要:
如何激发学生的学习兴趣,迭到教学大纲提出的"通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础."这一要求,已成为许多从事英语教学工作者共同关心、探讨的问题.我在教学实践中作了一些尝试和探索,认为,在教学中使用机械的、单调的语言训练方式,很容易使学生产生厌恶情绪,而创设良好的语言环境,营造英语学习的氛围,能激发学生学习英语的兴趣.
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文献信息
篇名
游戏中的英语教学
来源期刊
金色年华(下)
学科
文学
关键词
兴趣
游戏
英语教学
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52
页数
分类号
H3
字数
2194字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
任小仙
2
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二级参考文献
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
游戏
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
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1444
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