通过多元体验对幼儿进行生命教育的实践与思考

• 作者: 商晓燕
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 生命教育 自我概念 教学研究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 40,46
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.02.032

摘要

本文探讨了幼儿生命教育的具体内涵,包括尊重生命的态度、理解他人的感受、肯定自我的能力、面对死亡的态度以及关怀生存环境的态度等.并从实践上,研究了幼儿生命教育对幼儿自我认同、与同伴的关系、学会关心和尊重生命、初步了解生命意义等方面的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商晓燕		2	5	1.0	2.0