初中文言文有效教学初探

• 作者: 余其博
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 文言文 初中 中学语文教学 古文教学 学生自主 学习内容 语文教师
• 年，卷（期）: wldh_2010,（21）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

古文教学是中学语文教学的一大难题。老师和学生都认为这是最枯燥最难的的学习内容。怎样才能进行有效教学,变枯燥、难懂为有趣、易学,这是每个语文教师应关注并探讨的问题。在新课程新课标实施以来,我不断探索,不断总结,对自己的古文教学方式和手段做了很大改革,变过去一味的老师传授为交给学生自主理解、合作探讨、品语赏析、归纳总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余其博		4	2	1.0	1.0