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摘要:
对于大学语文教改的讨论和研究已经进行了很多年,很多老师为此付出了大量艰辛的劳动,使大学语文教育有了长足的进步,但实际取得的教学效果仍然不尽如人意。在校期间,学生们对大学语文不重视,中文系的老师们有的甚至不愿进行人学语文的教学工作;
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文献信息
篇名 工欲善其事,必先利其器——再谈大学语文的教材改革
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大学语文教育 教材改革 语文教改 教学效果 在校期间 教学工作 中文系 老师
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G423.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯莉 山西财经大学文化传播学院 10 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教育
教材改革
语文教改
教学效果
在校期间
教学工作
中文系
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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