引领学生自主学习物理

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 引领学生 自主
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G63
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.08.070

摘要

围绕新课程理念,引领学生自主学习物理,本文结合自己实践体会,对如何帮助学生建立正确的物理概念,引领学生走进生活学物理,在观察中,帮助学生有序释疑解惑,开发学生的内在潜能,鼓励学生大胆猜想等方面作了简述和例举,旨在提高学生自主物理探索效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		20	39	4.0	5.0