浅谈多媒体在小学低年级语文课堂教学中的应用

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 课堂教学 教学密度 课堂效益 时空限制 教学过程 学习过程 云雾迷蒙 合作探究 教学内容
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】随着多媒体在课堂教学应用中的不断发展,课堂教学超越了教育教学的传统视野,使课堂冲破了时空限制,丰富了教学内容,增加了教学密度和容量,创出了使知识来源多样化的文化教育环境,从而改变了一些教师教和学生学的方式,优化了教学过程,提高了课堂效益。因此,笔者就多媒体在一年级语文课堂教学运用中的一些经验与同行交流、商榷。

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1	杨梅		2	0	0.0	0.0