让低年级语文课堂“动”起来——浅谈如何打造生动活泼的低年级语文课堂

• 作者: 陈姣玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低段语文 课堂教学 人文性
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低年级儿童犹如一张白纸,任由老师去圈点,但他们具有活力,有自己的思维.怎样开展低年级语文课堂教学,让学生在短短的40分钟既能开心愉快地上课,又能在欢笑声中学习知识、开发智力?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈姣玲		1	0	0.0	0.0