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摘要:
高中语文新课程标准指出:老师应构建开放、有序的语文课程;注重学生语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。为此,有的地方为了积极推进语文课堂模式的创新,打造高效课堂,不惜规定老师讲课的时间,把讲课时间作为评鉴一堂课好坏的重要标准。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “靓”出你的课堂
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂模式 “靓” 新课程标准 高中语文 能力的培养 语文课程 高效课堂 老师
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小静 江苏省海门实验学校高中部 9 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂模式
“靓”
新课程标准
高中语文
能力的培养
语文课程
高效课堂
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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