关于初中数学问题意识培养的探析

• 作者: 耿明
• 来源期刊: 沙棘(教育纵横)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 53
• 分类号: G63
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

本文以初中数学问题意识培养问题为研究对象,分析了目前的现状和存在的普遍问题,进而提出培养问题意识的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿明		2	4	1.0	2.0