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摘要:
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如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
指导学生修改作文,让作文教学更有效
作文教学
阅读教学
以批促改
小学生修改作文的策略之我谈
小学生
作文教学
修改方法
明确主题
掌握要领
小学生修改作文能力的培养
自改作文
培养能力
形成习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生自主修改作文
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 1306字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜爱凤 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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