作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】化学教学中如何结合教材内容进行环境教育?笔者认为,首先要加强环境法制观念,提高学生环保意识,从宣传教育入手,从中小学生抓起。作为一名化学教师,有责任有义务承担起提高全民环保素质教
推荐文章
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
渗透策略
初中化学教育教学新模式探讨
化学教育
教育模式
教学现状
初中化学教学实施效率的提升探索
化学教学
实验设备
综合素质
初中化学学科有效教学探索与思考
初中化学
有效教学
兴趣
实验能力
运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中环境教育的探索
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中化学教学 化学教师 环境教育 法制观念 环境保护知识 环境问题 教育工作者 探索环境 污染问题 享用者
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟元红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
化学教师
环境教育
法制观念
环境保护知识
环境问题
教育工作者
探索环境
污染问题
享用者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导