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摘要:
阐述了双师素质教师队伍对高职院校人才培养质量的作用,分析了双师素质教师的建设途径及存在的主要问题和困难.文章认为,国家要制定相应政策,规范高职院校双师教师队伍建设;高职院校要完善各项规章制度,加大激励措施,从舆论、组织、经费、措施等层面入手,才能建设好一支高水平的双师结构教师团队.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
“双师素质”教师队伍建设的问题与对策
师资队伍建设
校企合作
双师素质
对策
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校双师素质教师队伍建设问题及对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 双师素质教师队伍 激励 绩效 合同管理
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑文开 24 44 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
双师素质教师队伍
激励
绩效
合同管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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