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摘要:
“双师型”教师的培养和队伍建设对于高职高专办学至关重要.随着经济形势和相关体制的更新,高职法律专业教育的人才培养目标也在逐渐被重新定位,随之而来的则是教育教学环节的不断革新.在此前提下,高职院校法律专业的“双师型”教师的职业素质也在不断被赋予新的内涵.因此,高职法律专业“双师型”教师的培养和队伍建设,需要不断拓展出新的路径.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校法律专业“双师型”教师队伍建设新路径
来源期刊 产业与科技论坛 学科 政治法律
关键词 高职院校 法律专业 师资队伍
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 分类号 D90-4
字数 2035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.13.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李泰山 苏州市职业大学经贸系 12 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
法律专业
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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