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摘要:
高职院校"双师型"教师队伍建设是高职院校的基本建设之一,也是提高人才素质培养工作水平的关键,推进"双师型"教师队伍建设要有新思路,以确保高职教育质量的稳步提高.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职"双师型"教师队伍建设的实践探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职院校 "双师型"教师 教师队伍
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G64
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.02.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉英 襄樊职业技术学院经济管理学院 8 26 2.0 5.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"双师型"教师
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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