巧用“四法”培养儿童的听说能力

• 作者: 田维芬
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 听说能力 儿童 巧用 低年级学生 独立学习 表达思想 智力发展
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

听说能力是一个人接受信息，从事独立学习，进行交际和表达思想的能力。听说能力的强弱直接影响小学生的智力发展。因此，随着科技的发展，在传声设备现代化的今天，应重视低年级学生听说能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田维芬		2	0	0.0	0.0