语文教学中的多媒体应用利弊管窥

• 作者: 崔红侠
• 来源期刊: 中国校外教育(基教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多媒体 激发兴趣 利弊 扬长避短
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 102
• 分类号: G43
• 字数: 2478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.12.102

摘要

多媒体介入语文教学,给语文课堂注入了新的活力,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用.但是,多媒体在语文教学中的运用也有它的弊端,使用时一定要注意适时适度,扬长避短.

作者信息

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1	崔红侠		2	0	0.0	0.0